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运城幼师高专成为全国“双减”改革实验项目核心基地

来源:发布者:时间:2023-03-16

运城日报讯(记者 付 炎)3月15日,运城幼儿师范高等专科学校在其附属金海湾幼儿园举行挂牌仪式,标志着该校正式成为“全国‘双减’改革实验项目核心基地”,其申报的《“双减”背景下幼小阅读衔接共同体建构研究》课题正式立项实施,实现了该校在国家级课题申报立项上“零”的突破。

作为山西省高水平专业群建设单位、山西省优质高等职业院校建设单位,近年来,运城幼师高专依托旗下附属幼儿园,在实践中总结出“校园接力,学思行研一体化”教师研训模式,创新推动学前教育水平提升,为全市学前教育事业发展作出了积极贡献。

运城幼师高专申报的《“双减”背景下幼小阅读衔接共同体建构研究》课题成功获批,成为全国教育科学“十四五”规划国家重点课题《“双减”政策落实的过程监测和成效评价研究》学校专项实验课题;该校被总课题组、全国基础教育改革实验项目办公室批准为全国“双减”改革实验项目核心基地,是该校坚持“专业(学科)为龙头、科研为引领、人才培养为中心、服务地方为目的”发展思想的成效显现,也是该校践行我市关于推进学前教育高质量发展行动计划的全新实践。

金海湾幼儿园园长、课题组代表原媛告诉记者,该课题聚焦“双减”背景下幼儿阅读兴趣、习惯、能力等方面的组织体系建设,旨在为以幼儿阅读力发展为核心愿景的共同体建设提供理论依据、方法、策略和模式,也将为幼小衔接中多种主体的分工协作、环境建设及政策制度的制定提供参考。

运城幼儿师范高等专科学校党委书记常江雷表示,该校将在经费、政策等方面予以支持保障,全力确保课题研究研出实效、结出硕果、创出亮点。同时,以此为契机,在高平台课题引领、高水平名师带领、高效率团队率领下,实现学校课题化研究与教师专业成长同向发力、同步发展,为打造全国学前教育一流名校、推动我市由教育大市向教育强市迈进作出积极贡献。


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